شمس مشرف عام
البلد : عدد المساهمات : 814 السٌّمعَة : 4 تاريخ التسجيل : 08/07/2010 العمر : 35 الموقع : الجزائر
| موضوع: Conjonctions - cours الأحد أكتوبر 31, 2010 7:03 am | |
| analyse en grammaire (45).Les fonctions de relations.2. Les conjonctions et les locutions conjonctives.A. Les conjonctions de coordination. Observons : Jean et son père vont dîner en ville. | Jean - son père = sujet |
1. La conjonction de coordination relie deux sujets. Ce livre n'est ni intéressant ni instructif. | intéressant - instructif = attribut. |
2. La conjonction de coordination relie deux attributs. Les enfants crièrent car ils ont eu peur. | les enfants crièrent - ils ont eu peur = phrases simples. |
3. La conjonction de coordination peut relier deux phrases. Retenons :1. Les conjonctions de coordination relient des mots, des groupes de mots, des propositions de même fonction.2. Ces conjonctions sont : et, ou, ni, mais, or, car, donc, .. B. Les conjonctions de subordination.Observons : Vous a-t-il annoncé qu'il arrive demain ? | qu'il arrive demain = complément d'objet direct |
1. La conjonction de subordination que introduit une proposition C.O.D. Quand vient l'hiver, beaucoup d'animaux hibernent. | quand vient l'hiver = complément circonstanciel de temps. |
3. La conjonction de coordination peut relier deux phrases. Remarques :1. Ne confondez pas les natures de « QUE »a) Conjonction de subordination :Je sais que sa mère est malade. = C.O.D. Pronom relatif :L'histoire qu'il raconte n'est pas exacte. = proposition relative, complément du nomc) Pronom interrogatif :Que fais-tu demain ? = C.O.D .d) Adverbe :Que j'admire cet homme ! = vraiment = complément du nom.2. Ne pas confondre les natures de « QUAND »a) Conjonction de subordination :Quand vient le printemps, les oiseaux chantent. = proposition C.C. de tempsb) Adverbe :Sais-tu quand est-ce qu'on mange ? = C.O.D.3. Ne pas confondre les natures de « SI »a) Conjonction de subordination :Si tu ne fais pas ton devoir, tu n'auras pas de dessert ! = C.C. d'hypothèseb) Adverbe :Ce chien semble si triste. = adverbe , complément de l'adjectif.3. Ne pas confondre les natures de « COMME »a) Conjonction de subordination :Comme il préparait son cartable, son ami arriva. = pendant que = C.C. de tempsb) Adverbe conjonctif :Les loups hurlent comme des diables. = C.C. de comparaisonc) Préposition :Cet enfant agit comme son frère = C.C. de manière. Retenons :1. Les conjonctions de subordination et les locutions conjonctives de subordination introduisent des propositions complément du verbe.2. Les conjonctions de subordination sont : que, quand, lorsque, si, comme, ..3. Les locutions conjonctives de subordination sont : à condition que, pour que, afin que, avant que, de façon que, .mercichems el mountada
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| موضوع: رد: Conjonctions - cours الأحد أكتوبر 31, 2010 2:35 pm | |
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| موضوع: رد: Conjonctions - cours الثلاثاء نوفمبر 02, 2010 8:40 am | |
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